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    通過修改甚至推翻組織文化原有價值理念來創(chuàng)建組織新文化的組織文化制度創(chuàng)新方式屬于

    • A、漸進式創(chuàng)新
    • B、突變式創(chuàng)新
    • C、存量式創(chuàng)新
    • D、增量式創(chuàng)新
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    下列關(guān)于古典組織理論的表述正確的有

    • A、以工作任務(wù)為中心
    • B、把組織看成是封閉的系統(tǒng)
    • C、強調(diào)組織的性格特征
    • D、強調(diào)規(guī)章制度的作用
    • E、重視工作與物，忽視人

    組織全面分析未來各種可能發(fā)生的情境中的機會和威脅，根據(jù)抓住機會、避開威脅所需掌握的知識進行學習的學習類型

    • A、適應(yīng)型學習
    • B、經(jīng)驗型學習
    • C、自主型學習
    • D、預見型學習

    迪爾和肯尼迪的組織文化因素理論認為，著眼于如何做，基本沒有工作反饋，員工難以衡量他們工作的文化屬于

    • A、硬漢型文化
    • B、努力工作盡情享受型文化
    • C、賭注型文化
    • D、過程型文化

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