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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 兒童不能把集合作為一個結(jié)構(gòu)完整的統(tǒng)一體來感知的階段是（ ）

    2010年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號

    兒童不能把集合作為一個結(jié)構(gòu)完整的統(tǒng)一體來感知的階段是（ ）

    • A、3歲以前
    • B、4歲以前
    • C、5歲以前
    • D、6歲以前
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    結(jié)合實例論述學(xué)前兒童幾何形體教育的指導(dǎo)要點。



    幼兒階段量的守恒的教育內(nèi)容主要包括（ ）

    • A、長度守恒
    • B、面積守恒
    • C、容積守恒
    • D、體積守恒
    • E、數(shù)量守恒

    幼兒數(shù)概念的發(fā)生過程是（ ）

    • A、辨數(shù)--認數(shù)--點數(shù)
    • B、先數(shù)數(shù)，后有集合概念
    • C、數(shù)數(shù)--認數(shù)--辨數(shù)
    • D、從口頭數(shù)數(shù)到有數(shù)的模糊概念

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