歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 量的本質(zhì)特征在于它是( )

    2010年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分:     試卷年份:2010    是否有答案:   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    量的本質(zhì)特征在于它是( )

    • A、連續(xù)的
    • B、可測的
    • C、可比的
    • D、可逆的
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    兒童不能把集合作為一個結(jié)構(gòu)完整的統(tǒng)一體來感知的階段是( )

    • A、3歲以前
    • B、4歲以前
    • C、5歲以前
    • D、6歲以前

    “會10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù),能注意生活中運(yùn)用順、倒數(shù)的有關(guān)事例”這一教育要求適合于 ( )

    • A、幼兒園小班
    • B、幼兒園中班
    • C、幼兒園大班
    • D、學(xué)前班

    從任何一個角度提出教育目標(biāo),其歸宿都需落實(shí)到( )

    • A、社會需求
    • B、學(xué)科結(jié)構(gòu)
    • C、兒童發(fā)展
    • D、教學(xué)活動

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)