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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述有效互動型教師的心理特征。

    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    簡述有效互動型教師的心理特征。

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    下面概念學習的特點，不正確的是（ ）。

    • A、操作化
    • B、個性化
    • C、情緒化
    • D、多樣化

    根據(jù)巴甫洛夫的條件作用原理，學習的實質(zhì)就是（ ）

    • A、通過條件刺激與非條件刺激的配對引起條件反射的過程
    • B、肌肉動作與各組刺激要素之間形成的聯(lián)結
    • C、使某種刺激與某一特定的反應之間按照一定的規(guī)律形成聯(lián)結，并使聯(lián)結的力量得以鞏固的過程
    • D、知覺的重新組織

    （ ）是指學習者根據(jù)已有知識經(jīng)驗，學習以定義的方式呈現(xiàn)的概念，掌握概念的關鍵特征，將新概念納入原有認知結構中的過程。

    • A、概念形成
    • B、概念學習
    • C、概念同化
    • D、概念順應

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