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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 按照學(xué)前兒童年齡特點和具體的體質(zhì)情況確定一個適宜的學(xué)前兒童鍛煉的運動負荷。符合學(xué)前兒童體育實施的（ ）原則。

    學(xué)前教育原理

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    按照學(xué)前兒童年齡特點和具體的體質(zhì)情況確定一個適宜的學(xué)前兒童鍛煉的運動負荷。符合學(xué)前兒童體育實施的（ ）原則。

    • A、科學(xué)性原則
    • B、多樣性原則
    • C、漸進性原則
    • D、經(jīng)常性原則
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    （ ）的主要觀點是：教育起源于兒童對成人的一種無意識模仿。

    • A、心理起源說
    • B、勞動起源說
    • C、神話起源說
    • D、生物起源說

    （ ）被譽為“中國幼教之父”。

    • A、陳鶴琴
    • B、康有為
    • C、張雪門
    • D、陶行知

    教育應(yīng)該能關(guān)注兒童在需要、興趣、性格、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現(xiàn)的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權(quán)益
    • B、促進兒童全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性

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