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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （ ）提出兒童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索環(huán)境的本能，教師應提供一個有準備的環(huán)境。

    學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）提出兒童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索環(huán)境的本能，教師應提供一個有準備的環(huán)境。

    • A、夸美紐斯
    • B、蒙臺梭利
    • C、亞里士多德
    • D、昆體良
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    通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預定目標之間的差距，明確努力方向，提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評價的（ ）。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進功能
    • D、導向功能

    “樂于與人交往，學會交流、分享、合作；不欺負弱小，有同情心”以上屬于（ ）。

    • A、社會規(guī)則教育
    • B、自我意識教育
    • C、人際交往能力教育
    • D、多元文化教育

    簡述我國當前幼小銜接中存在的問題。

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