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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例：2018年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,部署開展幼兒園“小學化”專項治理行動，要求“小學起始年級必須按國家課程標準堅持零起點教學”。同時提出“幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學保教理念，建立良好師幼關(guān)系”。2021年4月，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》。 《意見》指出其主要目標是，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。幼兒園和小學教師及家長的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變，幼小協(xié)同的有效機制基本建立，科學銜接的教育生態(tài)基本形成。 請結(jié)合上述材料，談?wù)動變簣@教育與小學教育的差異。

    2023年04年學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2023年    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    案例：2018年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,部署開展幼兒園“小學化”專項治理行動，要求“小學起始年級必須按國家課程標準堅持零起點教學”。同時提出“幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學保教理念，建立良好師幼關(guān)系”。2021年4月，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》。 《意見》指出其主要目標是，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。幼兒園和小學教師及家長的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變，幼小協(xié)同的有效機制基本建立，科學銜接的教育生態(tài)基本形成。 請結(jié)合上述材料，談?wù)動變簣@教育與小學教育的差異。

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    心理起源說認為，教育起源于（ ）

    • A、生產(chǎn)勞動
    • B、兒童對成人的無意識的模仿
    • C、動物的本能行為
    • D、人格化的神的創(chuàng)造

    名解：《顏氏家訓》

    英國17世紀的哲學家、教育家洛克提出了（ ）

    • A、“白板說”
    • B、自然教育論
    • C、創(chuàng)世說
    • D、贖罪論

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