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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 閱讀《再別康橋》中的兩節(jié)，回答問題:但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。A.指出詩中的比喻句和比擬句。B.詩中連用兩個“沉默”表達(dá)了怎樣的情感?C.后一節(jié)所采用的主要抒情方法是什么?

    2020年10月大學(xué)語文

    卷面總分：分     試卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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    閱讀《再別康橋》中的兩節(jié)，回答問題:但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!。悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

    A.指出詩中的比喻句和比擬句。

    B.詩中連用兩個“沉默”表達(dá)了怎樣的情感?

    C.后一節(jié)所采用的主要抒情方法是什么?

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    下列《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的意象中，詞人用以自喻的是（ ）

    • A、春又歸去
    • B、落紅無數(shù)
    • C、天涯芳草
    • D、畫檐蛛網(wǎng)

    《垓下之圍》塑造人物最為突出的手法是（ ）

    • A、肖像描寫
    • B、反面襯托
    • C、細(xì)節(jié)描寫
    • D、心理刻畫

    下列《陌上?！返脑娋渲?，用以寫太守的是（ ）

    • A、五馬立踟躕
    • B、脫帽著悄頭
    • C、黃金絡(luò)馬頭
    • D、下?lián)埙陧?/li>

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