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    行為療法理論認(rèn)為，當(dāng)某種行為受到正強(qiáng)化時(shí)，該行為出現(xiàn)的頻率會(huì)（ ）。

    • A、減弱
    • B、消失
    • C、增多
    • D、不變
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    論述題：請(qǐng)談?wù)勑律鷥簳r(shí)期身體和生理發(fā)育的特點(diǎn)。

    簡(jiǎn)述學(xué)前兒童氣管、支氣管的特點(diǎn)。

    下列不屬于學(xué)前兒童健康中的生活習(xí)慣和生活能力的目標(biāo)的是（ ）。

    • A、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
    • B、具有基本的生活自理能力
    • C、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力
    • D、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)

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