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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 樂意與人交談，講話禮貌:注意傾聽對方講話，能理解日常用語:能清楚地說出自己想說的事，喜歡聽故事、 看圖書;能聽量和會說普通話。這屬于幼兒園教育分類目標中的（ ）

    2021年4月學前教育原理模擬卷三

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    樂意與人交談，講話禮貌:注意傾聽對方講話，能理解日常用語:能清楚地說出自己想說的事，喜歡聽故事、 看圖書;能聽量和會說普通話。這屬于幼兒園教育分類目標中的（ ）

    • A、健康領域教育目標
    • B、社會領域教育目標
    • C、藝術領域教育目標
    • D、語言領域教育目標
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    五、材料分析題

    41.貝貝剛滿六歲，進入小學才幾天。一天，媽媽送她去上學，進教室后，貝貝一直緊張不安，坐在角落里，吸吮著手指頭，老師認為貝貝有這些表現(xiàn)的原因是幼兒園和小學的銜接工作沒做好，也就是說貝貝沒有準備好上小學，她告訴貝貝媽媽，貝貝每天好像都睡不夠，在同學面前很不自在，好像總是很不開心，很多時間不能專心聽講，上課發(fā)言也表達不清。遇到不會做的事就發(fā)急，或干脆放棄不做了!而媽媽對女兒的表現(xiàn)很不解，她對班級老師說:“怎么回事呢?我不明白上個小學怎么就這么難!為了上小學，她在幼兒園學了很多東西呀，字母倒背如流，從1數(shù)到100, 會寫自己的名字，還認識很多漢字，怎么就沒有做好入學準備了呢?”

    請你聯(lián)系幼小銜接的相關知識來解答貝貝媽媽的困惑，并說明家長在幼小銜接方面應起到的作用。


    （）等人的研究證實，強調歸納推理、主動傾聽的教師行為會強烈影響兒童的道德認識與人際交往能力。（ ）

    • A、伯奇
    • B、施托佩克
    • C、哈特
    • D、德弗里斯

    簡述學前教育對政治的影響


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