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    2017年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分:100分     試卷年份:2017.10    是否有答案:   

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    兒童絕對地尊敬和順從老師的話,認為不服從、不聽話就是壞的,根據(jù)皮亞杰的品德發(fā)展階段理論,其處于

    • A、可逆性階段
    • B、權威階段
    • C、自我中心階段
    • D、公正階段
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    品德不良的轉化有哪些階段?各階段的轉化方法主要是什么?

    根據(jù)初中生同伴關系的發(fā)展特點,初中生朋友關系存在一定的

    • A、穩(wěn)定性
    • B、獨立性
    • C、易變性
    • D、無選擇性

    根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,相愛和歸屬的a安力文檔

    • A、缺失需要
    • B、成長需要
    • C、生理需要
    • D、安全需要

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