歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例:剛上中班的菲菲可以毫不困難地數(shù)出四只小貓玩具,但卻認不出數(shù)字“4”，而和她同歲的佳佳能讀出數(shù)字“4”，但讓他說出這個數(shù)字(指“4”)可以表示什么則感到困惑不解。請用所學知識分析這兩位兒童的表現(xiàn)，并談談如何指導幼兒認識數(shù)字?

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    案例:剛上中班的菲菲可以毫不困難地數(shù)出四只小貓玩具,但卻認不出數(shù)字“4”，而和她同歲的佳佳能讀出數(shù)字“4”，但讓他說出這個數(shù)字(指“4”)可以表示什么則感到困惑不解。

    請用所學知識分析這兩位兒童的表現(xiàn)，并談談如何指導幼兒認識數(shù)字?

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    兒童持續(xù)不變的等量的邏輯觀念是（ ）

    • A、守恒的觀念
    • B、等量的觀念
    • C、對應的觀念
    • D、序列的觀念

    在幼兒園進行的測量活動的主要形式是（ ）

    • A、自然測量
    • B、標準測量
    • C、精確測量
    • D、簡易測量

    使兩個不同的動作一一對應，在計數(shù)活動中口念數(shù)詞和手點實物的動作是（ ）

    • A、加法性協(xié)調(diào)
    • B、順序性協(xié)調(diào)
    • C、操作性協(xié)調(diào)資
    • D、對應性協(xié)調(diào)

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習