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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁> 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)精確性和可能性要求的原則是

    2019年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)精確性和可能性要求的原則是

    • A、可重復(fù)原則
    • B、可控制原則
    • C、隨機(jī)化原則
    • D、隨意化原則
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    簡(jiǎn)述提出研究假設(shè)的主要方法。


    在教育科學(xué)研究中，產(chǎn)生研究問題的常用思維策略包括懷疑和

    • A、關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題
    • B、閱讀國(guó)家政策
    • C、了解專家觀點(diǎn)
    • D、變換角度思考

    質(zhì)性研究中，主要任務(wù)是對(duì)原始資料的客觀性進(jìn)行有機(jī)鑒定的環(huán)節(jié)是

    • A、資料分類歸納環(huán)節(jié)
    • B、查料編整加注環(huán)節(jié)
    • C、資料摘要環(huán)節(jié)
    • D、資料審查補(bǔ)充環(huán)節(jié)

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