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    2022年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    小學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn)，主要有


    • A、自我評(píng)價(jià)由“他律性”向“自律性”發(fā)展


    • B、從依據(jù)具體行為進(jìn)行評(píng)價(jià)向應(yīng)用道德原則進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)展


    • C、從根據(jù)行為的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)向把動(dòng)機(jī)與效果結(jié)合起來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)展


    • D、從正確評(píng)價(jià)別人的行為向正確評(píng)價(jià)自己的行為發(fā)展


    • E、能對(duì)自己的行為提出高要求，自我批評(píng)已成為其個(gè)性特點(diǎn)


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    以下關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的變化，描述錯(cuò)誤的是


    • A、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相互交替、轉(zhuǎn)化


    • B、近景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相結(jié)合


    • C、主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)協(xié)調(diào)作用


    • D、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)無(wú)法遷移


    在奧蘇伯爾有關(guān)成就動(dòng)機(jī)的理論中，把求知作為目標(biāo),指向?qū)W習(xí)任冬本身，也就是想理解知識(shí)，解決問(wèn)題的一種愿望，這種動(dòng)機(jī)稱為


    • A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力


    • B、自我提高的內(nèi)驅(qū)力


    • C、附屬內(nèi)驅(qū)力


    • D、成就內(nèi)驅(qū)力


    下列不屬于教師教書(shū)的角色的是


    • A、教學(xué)的設(shè)計(jì)者


    • B、教學(xué)的執(zhí)行者


    • C、教學(xué)的管理者


    • D、教學(xué)的監(jiān)控者


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