下列各句， 通過停頓可以區(qū)別歧義的是【 】

• A、大家準備起來了

• B、

  我們五個人一組

• C、反對的是少數人

• D、他們要學習文件

試將下面給出的詞組按照（A） 體詞詞組、 謂詞詞組， （B） 向心詞組、 離心詞組，（C） 基本詞組、 特殊

詞組三個標準進行分類， 分別將詞組前面的序號填入各項中：

①學習漢語 ②漢語學習 ③學習漢語的 ④漢語的學習

⑤漢語學習過 ⑥學習的是漢語 ⑦對漢語學習（有興趣）

（A1） 體詞詞組： _________（A2） 謂詞詞組： _________

（B1） 向心詞組： _________（B2） 離心詞組： _________

（C1） 基本詞組： _________（C2） 特殊詞組： _________

下列關于“語法規(guī)則” 的概念， 不正確的一項是【 】

• A、人們說話時共同遵循的對語言結構的語感
  
  

• B、語言學家對語言結構所做出的歸納和說明
  
  

• C、政府有關部門對語言結構做出的強制規(guī)定
  
  

• D、典范的文學作品中語言結構的表達形式